《2025 教師社群影響力報告》出爐🔥
學習，不只是被要求完成的任務，而是一段值得期待的旅程。
在數位學習快速變動的這些年，PaGamO 一直與全台老師並肩同行。
一起嘗試新方法、一起卡關，也一起走過無數挑戰與成長的時刻。
在教學現場，我們看見學生因為遊戲化任務而更願意投入學習，也看見老師持續尋找「真正好用、能長期陪伴教學」的數位工具。這些來自第一線的真實樣貌，成為 PaGamO 不斷調整與前進的重要力量，也提醒著我們：每一次努力，都應該回到學習本身，回到教室裡真正的需要。
2025 年，是 PaGamO 成立的第十一年。平台已累積超過 400 萬組帳號，每週約有 20 萬名學生登入，展開屬於自己的學習冒險。
對我們而言，這不只是一份亮眼的成績單，更代表著——
對許多人來說，「學習」不再只是被要求完成的任務，而是一段值得期待的旅程。
為了更貼近老師們的真實需求，PaGamO 整理了 2025 年的平台使用數據、教師問卷回饋，以及多年來走進教學現場的觀察與累積，並彙整成這份《2025 教師社群影響力報告》。
在報告中，我們嘗試回答幾個關鍵問題，期待能為老師們帶來新的思考，陪伴大家打造更有感的教學：
- 老師選擇 PaGamO 的原因
- 在教學週期中最最需要支持的階段
- 影響使用頻率的因素
- PaGamO 在老師心中的定位
這些來自第一線的聲音，將成為平台持續優化的重要方向。也因此，除了教師社群的支持，PaGamO 在 2025 年也全新投入教材與服務的深化，從思辨表達、數學素養到科學素養，攜手不同領域的專業團隊共同研發，希望讓數位工具不只是「好玩」，而是真正做到「好教、好用、用得久」。
PaGamO 相信，教師社群的影響力，不只來自工具或教法的分享，更來自彼此交流、累積經驗的過程中，逐步形塑出更適合孩子的學習樣貌。
最後，我們想誠摯地對每一位填寫問卷、分享教學經驗的老師說聲謝謝。正因為這些真實而珍貴的回饋，PaGamO 才能更清楚地看見下一步該走向哪裡，繼續陪著老師，把教學這條路走得更遠。
誠摯邀請你，一起閱讀《2025 教師社群影響力報告》。
2026 年，讓我們帶著彼此累積的經驗與信任，走向下一段教學冒險。
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