PaGamO 英語素養任務不只提供九年級學生會考練習,也是英語老師閱讀出題好幫手
作者 / 新竹縣文興國中林詩縈老師
Before Task~~親師生一起動起來
1. 由教務處印製家長通知單,除宣導數位教學政策外,特別強調學校付費購買,班級因為表現良好獲得PaGamO英語素養任務一學期,讓家長覺得有賺到的感覺,自然配合老師一同完成任務,同時間告知家長老師將如何融入與帶領孩子進行PaGamO英語素養課程,也再次提醒家長留意孩子使用網路時間,雖然完成任務很重要,但也要避免孩子假藉做任務真打遊戲。
2. 與班導師溝通協調,每週(段考週及段考前一週暫停)撥出一天早修給全班一起登入並執行任務,早修改以閱讀與任務替代測驗,孩子都很願意配合。平台每週發布兩篇新任務,教師先登入並了解文章內容與題目語意,再請孩子先完成指定文章以利教師後台數據收集與判斷。
While Task~~培養耐心,提高答對率
1. 作答率與答對率: 英語閱讀向來就不是簡單的事,PaGamO英語素養初階是全民英檢初級為主,題目長度與內容都比較適合九年級的學生,加上孩子平常都訓練紙本閱讀,一開始進行線上閱讀,非常容易分心、跳行、抓不到重點。頭兩次,老師帶著作答,圈關鍵字、畫重點句,就像紙本閱讀一般。除此之外,PaGamO提供的文章有朗讀音檔,孩子可以邊聽邊看邊畫重點,還能訓練一下聽力。
為了避免孩子只是搶快完成任務拿寶,教務處會提供每月完成任務並答對率達50%的孩子小獎勵,讓孩子漸漸的不再只有求快,而是真的是有意識的作答,作答數據才會精準。
2. 數據分析: 教師登入後台查看數據分析,除觀看學生作答所花費的時間,判別哪些學生認真作答、哪些學生閱讀速度偏慢等,教師會優先討論答對率最高題目,讓孩子分享他們是根據文章哪部分判斷作答,先建立信心,接著才處理答錯率較高的題目,透過孩子的回應,釐清錯誤概念。
After Task~~延伸文本與成就分析
1. PaGamO英語素養任務的文章類型不僅跨領域,更是涵蓋多項議題,非常適合英語老師收集文章,提供多元文化題材當作補充教材。教師會根據文章內容進行延伸,討論中西方差異,連結孩子日常生活,讓文章不是只有考試感,更多是生活感。
2. 教導孩子觀看自己的學習成就,數據的紀錄與分析可以提高孩子學習動能,文章根據不同議題還會幫孩子歸納出他對哪一個議題比較有興趣,答對率比較高,也許也能更了解自己。