PaGamO 英語素養 - 圖文理解
用有趣、低門檻的圖文情境 重新啟動孩子對英文閱讀的學習動機
在現代資訊爆炸的環境下，是否發現孩子有以下狀況⋯⋯
☑ 認得單字但拼湊不出句意
☑ 對閱讀缺乏興趣
☑ 看到長文就想逃避
為什麼孩子越來越讀不下去？
數位時代，孩子的閱讀耐力正在崩解⋯⋯
韓國研究指出： 高達 30% 的學生難以持續閱讀超過 10 分鐘， 注意力已被碎片化資訊掏空。
這種閱讀能力的下滑並非突然發生，而是從小被慢慢削弱的長期累積的原因⋯⋯
認知負荷過重 ▶
專注力碎片化 ▶
大量數位資訊充斥 大腦疲於處理，難以進入深層閱讀
習慣短影音節奏 面對長段落時容易失去耐心、分心
當孩子在環境影響下已經「讀不進去」時，
如果持續使用死背單字、背誦文法，只會加速他們對英語的排斥 。
繼續使用傳統死背學習英文，造成的惡性循環：「記得快、忘得快！」
別讓碎化的注意力，困在死背的循環裡⋯⋯
告別傳統學習時代：重建耐力 讓英語閱讀不再是孩子的苦差事！
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PaGamO 英語圖文理解—帶領孩子跨越理解之窗， 讓讀懂長文變得像遊戲破關一樣簡單！
✦ 情境式閱讀圖像 x 螺旋式學習設計
透過圖像情境與螺旋式學習設計，讓學生在閱讀過程中自然建立新單字、句型與文本理解能力。
✦ 情境式閱讀圖像 x 多元題型有脈絡的學習
結合補教英語老師的教學經驗，打造符合學生學習脈絡的英語閱讀教材。
包含對話情境、克漏字或短文閱讀等多元題型，透過圖文情境培養英語理解與思辨能力
✦ 將枯燥的閱讀轉化為領土征服的成就感
▪︎ 透過 PaGamO 遊戲化機制，孩子每讀懂一篇長文，就能佔領一塊土地。
▪︎ 孩子在傳統閱讀中「看不到進步」的焦慮。
聚焦「讀 - 理解 - 推理」的完整訓練
「情境題組」搭配「108 課綱學習架構」，陪伴學生反覆練習至精熟
專業研發內容架構：專家把關，聚焦理解力
共同撰寫文章 跨領域專長整合
設計題目與圖文 把關多面向評量符合閱讀理解力
專家認證四大能力指標訓練：
✓ 文字資訊擷取：直接從文本找出明確陳述的資訊 。
✓ 圖表線索搜尋：從圖片、表格等非連續文本中找出目標 。
✓ 統整理解：整合多段內容，理解整體脈絡與摘要 。
✓ 邏輯推導：根據語境與語氣，推論未明說的情感或因果 。
信任累積產品驗證：入校測試
驗證題目作答難易度與內容信效度
實際學生使用圖文理解教材回饋，表示自己更容易理解題目
▪︎ 希望有圖片，文章不懂可以看圖片。
▪︎ 看不懂英語內容時，可以從圖片找到線索。
▪︎ 沒有圖片我需要更久的時間，有圖片可以加快我對題目的理解。
▪︎ 如果遇到不認識的單字，我可以用圖片去對照。
▪︎ 有圖片的文章我覺得比較有趣。
提供不同程度、階段學生所需的學習程度
PaGamO 英語素養 - 圖文理解，從國小 3~6 年級，各年段皆適用
Lv.1｜三年級 Lv.2｜四年級
Lv.3｜五年級 Lv.4｜六年級
▪︎ 透過圖像情境理解短文內容
▪︎ 建立基本閱讀理解與單字應用
▪︎ 培養持續閱讀的習慣
▪︎ 練習資訊擷取與上下文理解
▪︎ 強化閱讀速度與作答準確度
▪︎ 閱讀多元題組與較長文本
PaGamO 英語圖文理解，包含哪些內容？
✦ 多元情境的題組：依照⽣活常⾒情境，學習與反覆練習英語單字與文法，在國小階段奠定英語能力的基礎。
✦ 專家設計教材內容：PaGamO 教學研發團隊精心編排，幫助學生熟悉並牢記各種情境下使用。
✦ 適合國小各階段學習者：分為 Lv.1~Lv.4 四個等級，提供各個程度的學習者循序漸進持續學習。
✦ 完整學習記錄及雷達分析：提供學習後台詳盡紀錄學⽣作答狀況與對應能⼒雷達分析。